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  • 山西传媒学院动画与数字艺术学院 2026届数字媒体艺术、动画、漫画专业毕业设计作品云展(一)——数字媒体艺术专业交互艺术设计方向[1]

    发布日期:2026-06-14    浏览次数:


    1.《时光织机》


    Time loom


    2026-09-21


    作者:张雅璐                    

    指导教师:魏文静

    作品简介:

    该作品将国家级非遗定州缂丝为切入点,以缂丝“打纬”动作为交互隐喻,通过拨杆操控实现画面分层显现与朝代相关的定州缂丝作品的切换,再现唐至清代缂丝艺术演变。作品融合AIGC创作与纹样矢量提取,结合TouchDesigner交互技术,让观众在慢节奏体验中感受缂丝“通经断纬”的工艺魅力,实现非遗数字化活态传承。





    PART / 02


    SCENERY

    06/13

    《定韵苏迹》

    2026





    作者:常晨昊

    指导教师:魏文静

    作品简介:

    该作品聚焦苏轼定州往事,以温润雅致的传统色谱重构宋代定州古城的历史风貌,运用Unity引擎与Leap Motion裸手交互技术呈现,观众可利用手势控制虚拟图景中的苏轼横向穿行,沉浸式漫游市井巷陌、农桑田园、古建筑群,解锁苏轼在定州兴修水利、推广稻作、整饬武备等农业与军事史实,让每一次互动都成为一场穿越千年的诗意漫游,助力定州地域文化的活态传播。



    3.《循迹・筑意》


    Trace The meaning of architecture



    作者:朱之墨                    指导教师:魏文静

    作品简介:

    该作品基于梁思成先生古建筑形制研究的珍贵史料,运用AI数字化手段对佛塔、殿堂、斗拱、普拍枋四类核心构件进行智能分析与视觉再现。作品在严谨考证基础上通过 Vue3 + CSS3 原生技术构建全代码互动的轻量化网页平台,同步配套文创产品,形成“线上互动 + 线下传播”的科普闭环,以史料分析为骨、数字互动为翼,降低了普通用户的认知门槛,为古建筑学术资源的AI数字活化提供了可行方案。





    PART / 04


    SCENERY

    06/13

    《西游·光影绘卷》

    2026



    作者:潘心怡  

    指导教师:魏文静

    作品简介:

    该作品以传统皮影戏文化作为核心概念,致敬86版《西游记》中的经典章节。作品围绕“皮影化视觉转译”展开,对白骨精、铁扇公主等标志性角色进行造型重构、关节拆分和皮影风格动画的设计与实现,运用Unity引擎与Kinect体感交互技术构建可体感操控的数字皮影系统。用户可通过身体动作操控角色完成动作互动,在“操纵光影”中沉浸式体验经典桥段,呈现出交互艺术与技术融合的创新表达,亦是对非遗文化的数字活化路径的探索性尝试。



    PART / 05

    SCENERY

    06/13

    《叩画问音》

    2026

    作者:徐阳  

    指导教师:邢恺

    作品简介:

    该作品以《韩熙载夜宴图》音乐装置为载体,依托Unity引擎与Leap Motion手势技术,打造含古琴、鼓、编钟、二胡展区的虚拟展厅。观者可通过手势左右摆动和捏拳等动作操控红点触发、音频试听、答题闯关等功能,形成交互闭环。在虚拟展厅中可以通过画卷进入画中扮演一位宾客在画面中自由行动和聆听乐曲,身临其境体验其景。

    PART / 06

    SCENERY

    06/13

    《纹间共生》

    2026

    作者:裴璐慧  

    指导教师:邢恺


    作品简介:

    该作品以具身认知和生态美学为基础,研究传统纹样在交互纸雕中的设计与应用。作品通过编程与手势控制实现纹样的动态形变,打破传统的静态展示方式,让用户在互动中感受纹样“生生不息”的文化内涵,为传统纹样的现代化传承与文创装置设计提供参考。



    7.《星图志》

    Star map


    作者:董家帅  

    指导教师:过嘉芹、朱昱璇

    作品简介:

    该作品基于中国古代天文知识“二十八星宿”的实体互动设计,以二十八星宿与传统星图文化为概念核心,通过可真实互动得桌面游戏与交互装置进行结合,将晦涩的古代天文知识转化为可亲身参与、可趣味探索的沉浸式游戏体验,帮助人们通过愉快的游戏过程认识二十八星宿建的相关文化内容。



    PART / 08

    SCENERY

    06/13

    《狮舞鼓动》

    2026

    (Lion dance inguation)

    作者:任义  

    指导教师:过嘉芹、朱昱璇

    作品简介:

    该作品以“北方舞狮”为原型进行创作和设计,通过预设动画和传感装置,将体验者敲击鼓面和鼓侧的声音转译为数据信号,再通过互动屏幕展现出不同的动画和声音效果。同时配有四个按钮可切换背景环境,待敲击结束后展现最终的完整视觉效果。



    PART / 09

    SCENERY

    06/13

    《钟律回响》

    2026

    作者:陈镜伊  

    指导教师:过嘉芹、朱昱璇

    作品简介:

    该作品以山西博物院展品“晋侯稣钟”为设计原型,力图打造沉浸式的互动体验。当用户走进唤醒屏幕后,可通过敲击实体的编钟模型,在聆听编钟声音的同时观察图形变换效果,直观感受“一钟双音”的魅力。作品同时还融入了编钟的历史科普资料,让古老非遗以趣味化和生活化的方式走近大众,被更多的人所认知。



    PART / 10

    SCENERY

    06/13

    《情绪说书人》

    2026

    (Emotional teller)


    作者:樊玥

    指导教师:刘姝辰


    作品简介:

    该作品以“生理数据”作为切入点,用户通过可视化的互动类装置将冰冷的数据转化为人人可见且熟知的人体器官形态,从而直观地反映出情绪变化对自身身体机能的影响,有助于深化公众对“情绪影响生理机制”的理解。


    本期展出作品为数字媒体艺术专业交互艺术设计方向前的半部分,后续十部作品将在下一期展出,敬请期待~



    排版:任佳卉,徐晴晴

    图文:杨   超

    初审:赵文江

    复审:李小燕

    终审:毛鹏杰





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