教学团队介绍

本教学团队为规范教学团队建设，提高建设水平，根据教育部、省教育厅、学校的有关文件精神，以建立“专业核心课程（群）”为目标，以团队形式促进教学研究、改革和建设为目标。

一、形成背景：

本团队是在长期的教学合作中逐步形成，2019年，姚桂萍教授主持山西省高等教学改革新项目——《基于“传承融合创新”思维的动画》为我们奠定了专业团队建设的坚实的基础。董立荣副教授承担国家级课题《基于AR手绘地图的文旅融合应用示范——以“晋情游”为例》，省部级课题《旅游与增强现实的融合发展“晋情游”AR手绘地图的创新应用》、《山西民歌动画为例探索优秀传统音乐与文化大的传承和创新》为本专业与实践相结合拓宽了思路，促使教学质量和教学水平有明显提高。在团队成员的努力下，我们相继出版教材有《动画场景基础教程》《动画运动规律与时间掌握》《动画概论》《动漫作品赏析》《动画编导基础》等。本教学团队中有正高职称一人，副高职称三人，中级职称三人，经过在教学经验和科研经验的不断积累，促使整体教学科研水平大大提高，形成一支职称职级高、学历层次高、年龄结构合理、学缘结构互补的教师团队。

二、发展目标：

总目标是实行团队建设的科学发展和可持续发展，具体目标如下：

1、组织团队教师成员积极参与教学改革与建设，积极申报教改课题、教材、课程和专业建设等各类教学改革成果，争取每年申报一门具体的课程。创新课堂教学模式，将核心课程部分增加课程难度、深度和专业度。

2、加大师资队伍建设力度，坚持人才培养的科学发展和团队建设的开放性原则，在对现有团队成员继续进行教学技能和业务能力培训的同时，培养、引进博士学历或具有一定教学经验的高水平教师，不断充实和健全本专业核心课程（群）。